Listeners:
Top listeners:
RADIOR
RADIOR ENERGY
news.tts.lt
В своей поздравительной речи он пояснил всем собравшимся цель создания комнат Ньютона.
«Добро пожаловать в международную семью Newton Room! Теперь у нас есть Ньютон в 15 странах Европы, и даже один в Китае. Мы очень рады, что висагинская Newton Room стала частью международной семьи. Мы начали создавать эту концепцию в 2003 году, потому что верим, что у всех учеников есть талант. Но мы знаем, что не все они осведомлены о том, что на самом деле происходит в классе. Поэтому мы хотели создать систему, в которой мы сосредотачиваемся на практической науке, где дети и студенты могут увидеть связь между теорией, практической деятельностью и реальной жизнью. Мы хотели создать систему, которую можно было бы распространить по всему миру. Дело не только в классе, легко создать класс, но дело также в педагогической системе, которую мы создали. Эта педагогическая система называется Ньютон-модуль. Это нечто вроде образовательного пакета по конкретной теме. Это может быть возобновляемая энергия или ядерная энергия — это может быть что угодно. Сейчас эта система является международно признанной и глубоко связана с национальной учебной программой. В Норвегии мы знаем, как 40 Ньютон-классов распространились по стране, и это стало частью школьной системы, поэтому эта концепция в Норвегии является частью государственного бюджета. Я надеюсь, что это только начало, и в будущем у нас будет больше Ньютон-классов в Литве. Спасибо еще раз, и добро пожаловать в международную семью Ньютон», — сказал Пер-Арильд Конрадсен.
«Как в старом мультфильме, хочу сказать: «Строили мы, строили и, наконец, построили, ура!». Нет лучшей инвестиции, чем инвестиция в детей. Инвестируя в молодое поколение, мы можем ожидать много хороших школ и хороших учителей. У нас сильная команда, сильные школы, Центр профессионального обучения, один из сильнейших в Литве, сильное сообщество и действительно сильные инвесторы. И это еще не все, потому что, делая инвестиции в образование и культуру, мы получим еще больше. Спасибо всем, кто принял участие. Надеемся, что висагинская Newton room будет привлекательна не только для нашего самоуправления, не только для наших соседей, но и для всей Литвы», — сказал Э. Галагуз.
«Большая честь и радость участвовать в таком празднике, и символично – в канун Дня учителя. Всех, кто работает в этой сфере, я искренне поздравляю и благодарю за ваше терпение, самоотдачу и труд. Сегодняшнее открытие Newton room, к которому также приложило усилие Министерство просвещения, науки и спорта через программу «Школы тысячелетия», ясно показывает, что вначале всегда есть идея, затем сотрудничество, а потом мы ищем, как это можно реализовать, используя общие усилия и возможности. Как сказал наш уважаемый друг и гость, нет слабых детей. Каждый может найти свое направление, и индивидуальный подход к каждому особенно важен. Когда мы говорим о Литве и ее будущем, думаем, в чем может быть наша сила, то, безусловно, это инвестиции в интеллектуальные способности. Это наш ценный и важнейший ресурс, который стоит и необходимо развивать. Большое спасибо всем, кто работал над этим проектом. Рада, что мы могли внести свой вклад и вместе отпраздновать это событие».
«Для меня, как для человека производства, важно, какую пользу это (обучение) принесет. Я сам, будучи маленьким и учась в школе, всегда задавал вопросы, и сейчас дети задают те же вопросы: «А зачем это нужно в жизни? Что мне даст то, что я учусь?» Так вот, приехав сюда, они смогут попробовать и на практике проверить свои теоретические знания и улучшить их, и понять, что эти знания будут применяться в повседневной жизни, в обычных делах».
В церемонии открытия также приняли участие руководители Висагинского самоуправления и соседних районов, висагинские педагоги, представители городских организаций и учреждений.
Обе они прошли обучение в Норвегии и получили квалификацию преподавателей в Newton Room. Гости, ставшие «учениками» Newton Room, получили конкретное задание – запрограммировать машинку-робота так, чтобы она смогла пройти определенное расстояние в 165 сантиметров.
Во время такой задачи ученики должны понять, как окружность колеса связана с расстоянием, и вычислить, сколько оборотов должно сделать колесо, чтобы пройти его.
Ошибки выяснялись, так сказать, на «трассе». От старта до пешеходного перехода нужно было проехать именно заданные 165 см, чтобы не сбить «пешехода» — человечка из LEGO.
Эта работа по программированию предназначена для учеников 5-7 классов, и это только один из примеров освоения темы. Будут и задачи из области физики, математики, программирования, а потом и других предметов.
В Newton Room школьники 5-10 классов будут заниматься в определенные дни по графику. Причем, в эти дни посещение обычной школы отменяется – с 9 до 14 часов дети будут находиться в Newton Room. Первые занятия начнутся уже в ближайшие дни.
Автор: RADIO•R
Newton Room комната Ньютона новости регионов регионы
RADIOR ENERGY
00:00 - 07:00
СОЛЬ И ПЕРЕЦ
07:00 - 11:00
RADIO•R
11:00 - 16:00
ВЕЧЕР В ДВИЖЕНИИ
16:00 - 19:00
RADIOR ENERGY
19:00 - 00:00